Kunst & Gestaltung
Ein wöchentliches Kreativ- und Bildungsformat für Kinder
Das Format auf einen Blick
Zielgruppe
5-12 Jahre
Rhythmus
Wöchentlich
Länge
15-25 Min
Format
Schweizerdeutsch
Angebot & Ausgangslage
Mein Name ist Najara Wenk. Ich bin Künstlerin und habe einen Bachelor of Arts ZFH in Design mit Vertiefung in Interaction Design und Kunsttherapie. In den vergangenen Jahren habe ich in schulischen und pädagogischen Kontexten gearbeitet und Konzepte im Bereich Kunst, Gestaltung und kreative Bildung mit Kindern entwickelt und umgesetzt.
In meiner täglichen Arbeit erlebe ich, wie künstlerische Prozesse Kindern helfen, sich zu konzentrieren, wahrzunehmen, zu experimentieren und Ausdruck zu finden – unabhängig von Sprache, Herkunft oder schulischer Leistung.
Mein Angebot an SRF ist die Entwicklung eines regelmässigen Kinderformats im Bereich Kunst, Gestaltung und Kunstbildung.
Die Idee
Mein Angebot und meine Idee ist ein wöchentliches Format für Kunst & Gestaltung, das Kindern einen geschützten Raum für kreatives Entdecken eröffnet. In der Sendung malen, zeichnen und gestalten Kinder gemeinsam und lernen unterschiedliche Materialien kennen – in ihrem eigenen Tempo, mit Neugier und Freude.
Im Zentrum steht nicht das Ergebnis, sondern der kreative Prozess: das Sehen, das Fühlen, das Ausprobieren und das Umsetzen eigener Ideen. Kinder dürfen experimentieren, Fehler machen, neu beginnen und ihren eigenen Ausdruck finden.
Die Sendung versteht Kunst als niederschwelligen Bildungsraum, in dem Kinder lernen, ihre Umwelt bewusst wahrzunehmen und sich gestalterisch auszudrücken. Dabei wird bewusst auf Leistungsdruck, Wettbewerb und Bewertung verzichtet.
Kunst & Gestaltung stärkt Kreativität, Konzentration und Selbstvertrauen – und nimmt Kinder ernst in dem, was sie sehen, fühlen und erzählen möchten.
Kids Art Academy – Entstehung & Entwicklung
Die Kids Art Academy wurde von mir und meinen Kindern in 2019 in St. Gallen gegründet. Ausgangspunkt war der Wunsch, Kindern und Jugendlichen einen zeitgemässen, respektvollen Zugang zu Kunst zu ermöglichen – jenseits von Leistungsdruck, Vergleich und reinem Basteln.
Zu Beginn arbeitete die Kids Art Academy bewusst in kleinen Gruppen und legte den Fokus auf digitale Kunstvermittlung am iPad. Kinder und Jugendliche lernten dabei, digitale Werkzeuge kreativ zu nutzen, eigene Ideen umzusetzen und gestalterische Grundlagen wie Farbe, Form, Komposition und Ausdruck kennenzulernen. Digitale Kunst wurde nicht als Ersatz, sondern als künstlerisches Medium verstanden.
Mit der Zeit erweiterte sich das Angebot der Kids Art Academy kontinuierlich. Neben der digitalen Kunstvermittlung entstanden Online-Kurse, präsenzielle Workshops sowie hybride Formate, die digitales und analoges Gestalten miteinander verbinden. Die Academy reagierte dabei flexibel auf gesellschaftliche Veränderungen und den wachsenden Bedarf an kreativen Lern- und Ausdrucksräumen für Kinder und Jugendliche.
Parallel dazu flossen umfangreiche schulische Erfahrungen und die Entwicklung von Kunst- und Gestaltungskonzepten in die Arbeit ein. Diese prägten die heutige Haltung der Kids Art Academy wesentlich: Kunst als Prozess, als Erfahrungsraum und als Möglichkeit, Wahrnehmung, Konzentration und Selbstwirksamkeit zu stärken.
Heute ist die Kids Art Academy in einem eigenen Kunstatelier in Oberkulm im Kanton Aargau verankert. Das Atelier ist ein realer, ruhiger Gestaltungsraum, in dem Kinder analog und digital arbeiten, Materialien entdecken und eigene Ausdrucksformen entwickeln können. Es ist bewusst kein klassisches Klassenzimmer, sondern ein Ort für konzentriertes, freies und wertschätzendes Arbeiten.
Die Kids Art Academy steht heute für zeitgemässe Kunst- und Gestaltungsbildung: analog wie digital, prozessorientiert, inklusiv und ohne Leistungsdruck. Sie verbindet künstlerische Praxis, pädagogische Erfahrung und eine klare Haltung – mit dem Ziel, Kindern Raum zu geben, ihre Welt kreativ zu entdecken und sichtbar zu machen.
Format & Umsetzung
Zielgruppe
Kinder ca. 5–12 Jahre
Rhythmus
wöchentlich
Länge
ca. 15–25 Minuten
Setting
Atelier / Gestaltungsraum
Sprache
Schweizerdeutsch
Grundstruktur einer Folge:
- 1Kurze Einführung ins Thema (z. B. Farbe, Form, Material, Bild)
- 2Inspiration (Natur, Kunst, Alltag)
- 3Gemeinsames Gestalten
- 4Betrachtung der entstandenen Arbeiten
- 5Ruhiger Abschluss
Der Fokus liegt auf dem Tun und Erleben, nicht auf dem Ergebnis.
Moderation
Ich übernehme die Moderation der Sendung in Schweizerdeutsch. Die Moderation ist ruhig, klar und kindgerecht, ohne Belehrung oder Inszenierung.
Ich begleite die Kinder durch den kreativen Prozess, stelle Fragen, erkläre Materialien und ermutige zum eigenen Ausdruck.
Die Kinder stehen im Mittelpunkt – nicht die Moderatorin.
Visuelle Sprache
ruhige Kameraführung
harmonische, natürliche Farbwelt
Fokus auf Hände, Materialien und Entstehungsprozesse
echte Kinder, echte Arbeiten
reduzierte, klare Bildgestaltung
Die visuelle Umsetzung unterstützt Konzentration und schafft Sicherheit.
Gesellschaftlicher Mehrwert
Das Format leistet einen konkreten Beitrag zur kulturellen und kreativen Bildung von Kindern:
- ●Förderung von Kreativität, Wahrnehmung und Konzentration
- ●Stärkung von Selbstwirksamkeit durch eigenes Tun
- ●niederschwelliger Zugang zu Kunst für alle Kinder
- ●Ergänzung zur schulischen Bildung durch erfahrungsbasiertes Lernen
Kunst & Gestaltung bietet Kindern einen Raum, in dem sie sich zeigen dürfen – ohne Vergleich, ohne Bewertung.
Mehrwert für SRF
Das vorgeschlagene Format:
- ●erfüllt den öffentlich-rechtlichen Bildungs- und Kulturauftrag
- ●stärkt kulturelle Bildung im Kinderbereich
- ●bietet ein ruhiges, hochwertiges Gegenangebot zu stark reizorientierten Formaten
- ●ist zeitlos, inklusiv und nachhaltig konzipiert
Das Format ist sowohl für einen digitalen Einstieg als auch für eine TV-Umsetzung geeignet.
Einordnung
Diese Onepage versteht sich als konzeptionelle Anfrage. Ziel ist es zu prüfen, ob das Themenfeld Kunst & Gestaltung als regelmässiges Kinderformat für SRF grundsätzlich von Interesse ist.
Ein Pilotformat oder ein digitaler Einstieg wären denkbar.